La Presidenta Michelle Bachelet comentó en entrevista con El Diario de Cooperativa el Mapa de la Reforma Educacional 2014, una hoja de ruta con las distintas fases y momentos en que van a ir ingresando los proyectos relativos buscar transformaciones de fondo en la educación chilena.
Esta serie de proyectos e iniciativas se pondrán en marcha, principalmente durante el presente año.
"El próximo proyecto que ingresará será el de nueva política docente, trabajado con el Colegio de Profesores. Se está trabajando en una agenda corta y una larga de una nueva política nacional docente que va a ser muy central para abordar la calidad", señaló Bachelet.
La Mandataria adelantó que "posteriormente se enviará el proyecto de nueva institucionalidad pública, y luego todo lo que es relativo a la educación superior y que son los proyectos de gratuidad de la educación superior, revisión de todos los sistemas de financiamiento de la educación superior, todo lo que es acreditación y calidad de la educación superior".
"Todos estos esfuerzos que estamos llevando a cabo solo van a llegar a buen puerto si trabajamos unidos pensando en el bien de Chile y no en intereses particulares, si lo hacemos con participación, con trasparencia, y honrando nuestro compromiso con la ciudadanía", añadió la jefa de Estado.
Por su parte, el ministro del Interior, Rodrigo Peñailillo, enfatizó que "esta es una reforma que Chile necesita y es una sola: una educación de calidad para todos los niños y jóvenes de Chile".
"Conversamos con todos los parlamentarios, se ha conocido el mapa completo de la reforma, el alcance completo que esto tiene, desde la educación inicial hasta la universitaria, una educación universitaria gratuita y de calidad, como lo comprometimos en la campaña", añadió el secretario de Estado.
Esta hoja de ruta de iniciativas a presentar en educación -documento que puedes revisar completo acá- durante 2014 es la siguiente:
Primer semestre
- Administrador provisional: Este proyecto de ley (en trámite en el Congreso) permite a los jóvenes continuar sus carreras aún si sus instituciones de educación superior entran en crisis.
- Fin al lucro, fin a la selección y gratuidad en la educación: Este proyecto de ley (en trámite) permitirá que los recursos adicionales para la educación se gasten efectivamente en las comunidades escolares; que las familias puedan escoger el colegio y no el colegio a las familias. Así ningún estudiante quedará atrás sin importar lo que sus familias puedan pagar.
- Nueva institucionalidad de la educación parvularia: Su objetivo es aumentar la cobertura de educación preescolar en todo Chile, así como mejorar y supervisar la calidad a través de la creación de la Subsecretaría de Educación Parvularia y la Superintendencia de Educación Parvularia.
- Ubicación de 534 nuevas salas cuna en 382 localidades que se instalarán de Arica a Magallanes: Esta medida permitirá atender en el plazo de 12 meses a más de 10 mil niños y niñas de entre cero y dos años.
- Dos nuevas universidades públicas en Aysén y O'Higgins: Este proyecto de ley (en trámite) crea dos universidades públicas que se comprometerán efectivamente con el desarrollo regional, contribuyendo a la construcción de un Chile menos centralizado y con mayor innovación, ciencia y cultura.
- Centros de formación técnica estatales en cinco regiones del país: Esta primera etapa, durante 2014, permitirá iniciar una Red Estatal de Centros de Formación Técnica, que tendrá a sus primeros establecimientos en las regiones de Antofagasta, Coquimbo, Valparaíso, Maule y Magallanes. Luego, este programa se ampliará a todas las regiones del país.
- Inicio del programa piloto de Preparación para el Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE): Este programa -que actualmente se encuentra en etapa piloto- entregará apoyo económico y vocacional integral a estudiantes de familias vulnerables. Su objetivo es apoyarlos y acompañarlos desde tercero medio para su ingreso y permanencia en la educación superior.
Segundo semestre
- Plan de participación ciudadana: Se convocará a la comunidad escolar y a otros participantes, a lo largo de todo Chile, a una discusión pública y abierta para debatir en torno a los principios de la reforma.
- Nuevo modelo de financiamiento: Se establecerá un nuevo sistema de financiamiento a nivel de la escuela, que considerará los costos fijos y la vulnerabilidad de los estudiantes, entre otros factores.
- Nueva educación pública: Se crearán los nuevos Servicios Locales de Educación, que administrarán las escuelas municipales con fuerte participación de las comunidades, además de entregar apoyo técnico, administrativo y financiero a las escuelas y liceos. Asegurarán una atención con mayores capacidades financieras e innovaciones pedagógicas, considerando las realidades regionales. Estos serán de carácter público, descentralizados y con los lineamientos del ministerio de Educación.
- Agenda inmediata de apoyo y fortalecimiento a la educación pública 2014 -2018: La agenda apunta a hacer mejoras concretas en los establecimientos públicos en las áreas de infraestructura, conectividad digital, talleres, implementos deportivos y artísticos, innovación pedagógica, desarrollo de capacidades docentes y directivas, y apoyo a la participación y desarrollo estudiantil.
- Desarrollo de una política nacional docente: Todos los países que han alcanzado altos niveles de calidad en educación, tienen como factor común haber desarrollado una carrera docente moderna. Desarrollaremos una carrera docente que permita que la profesión tenga más valor, mejores remuneraciones y exigencias acorde a la misión que tienen profesoras y profesores. Este Plan Nacional Docente permitirá mejorar la situación de los cerca de 90 mil maestros y maestras de la educación pública en todos sus niveles.
- Nuevo paradigma de educación superior, ciencia y tecnología: Se sentarán las bases que cambiarán el modelo con que ha operado el sistema de educación superior en las últimas décadas. Enviaremos iniciativas legales durante el segundo semestre, que cambiarán el financiamiento y el marco regulatorio, también mejorarán la calidad, el acceso y el avance en gratuidad. Aumentarán los fondos para investigación científica y tecnológica en los establecimientos de educación superior.
